Boven- en onderstroom

In een ideale situatie zetten alle teamleden zich in en gaat alle energie naar het hetzelfde doel: datgene waar je samen verantwoordelijk voor bent. Mensen hebben onderling vertrouwen in elkaar, er is commitment rondom afspraken en eenieder voelt zich verantwoordelijk voor hetgeen je samen hebt te doen. Onderlinge verschillen verrijken het team. Stevige discussies worden gevoerd en leiden tot hernieuwde inzichten. Het team staat open voor nieuwe mensen en is tegelijkertijd hecht.

Hoe realiseer je zo’n optimale situatie? Hoe vorm je met competente mensen een competent team? Goede spelers vormen niet vanzelf een goed team. Hoe goed eenieder (of iedereen) individueel ook is, voor samenwerking zijn andere competenties nodig. Die teamcompetenties leren we meestal niet in een opleiding. In deze module van twee dagdelen gaan we in op de randvoorwaarden die nodig zijn voor een optimale samenwerking en bespreken we welke spelregels helpen in de omgang met elkaar.

We spreken daarbij van een boven- en een onderstroom. Een goed georganiseerde bovenstroom omvat de juiste kaders. Een onderstroom waarbij alle leden zich inzetten om gezamenlijk bij te dragen aan het doel, vraagt om specifieke vaardigheden in de omgang met elkaar.

 

Wat leer je in deze module?

Deze module geeft de theoretische achtergrond over de boven- en onderstroom. Wanneer gaat het over het één en wanneer over het ander? Daarnaast wordt er uiteraard geoefend hoe je de onderstroom constructief bespreekt. Dit oefenen gebeurt met behulp van eigen casuïstiek maar ook door te werken met de dynamiek binnen de groep deelnemers van deze module.

Voor deze module wordt uitgegaan van MBO + / HBO-niveau.